Образование: различия между версиями

Перейти к навигации Перейти к поиску
19 байт убрано ,  10 лет назад
**Aristotle/ Аристотель, 322 B.C.
 
*All who have meditated on the art of governing mankind have been convinced that the fate of empires depends on the education of youth./ Все, кто размышлял об искусстве управления человечеством, приходили к выводам, что судьба империй зависит от образования молодежи.
**Aristotle/ Аристотель, 322 B.C.
*The foundation of every state is the education of its youth./ Основа любого государства - образование своей молодежи.
**Joseph Addison /Джозеф Аддисон (почему то это утверждение приписывается некоему учителю Ropo Oguntimehin), 1719
 
*What sculpture is to a block of marble, education is to a human soul./ Что скульптура делает с куском мрамора, то и образование с человеческой душой.
**Joseph Addison/ Джозеф Аддисон, 1719
 
**Jean Jacques Rousseau/ Жан Жак Руссо , 1778
 
*Education should bring to light the ideal of the individual./ Образование должно высветить лучшее, что заложено в человеке.
 
**J. Paul F. Richter/ Дж. Пол Ф. Рихтер, 1825
 
**Edward Everett / Эдвард Эверетт, 1852
 
*Education, then, beyond all other devices of human origin, is the great equalizer of the conditions of men,--the balance-wheel of the social machinery./ Образование, также, кроме всех других инструментов гуманитарной природы, является большим уравнителем людей, балансом социальной системы.
**Horace Mann/ Гораций Манн, 1859
 
**Abraham Flexner/ Абрахам Флекснер, 1930
 
*Education is the ability to meet life's situations./ Образование это способность разрешать жизненные ситуации.
 
**Dr. John G. Hibben/ Доктор Джон Г. Хиббен, 1933
 
**George Washington Carver / Джордж Вашингтон Карвер, 1943
 
*To be able to be caught up into the world of thought that is being educated./ Для того, чтобы иметь возможность прихода в голову мыслей, необходимо иметь образование.
 
**Edith Hamilton/ Эдит Гамильтон, 1958
 
**John Fitzgerald Kennedy/ Джон Фицджеральд Кеннеди, 1963
 
*The great value of formal education is that it is designed to foreshorten human experience. It endeavors with ease and economy to bring each succeeding generation up to date with respect to the past, and to make it at home in the world. In this sense, it prepares each generation for life./ Большая ценность систематического образования состоит в том, что оно предназначено, чтобы использовать человеческий опыт в будущем. Оно пытается просто и доступно ввести каждое последующее поколение в курс дела, соответствующее прошлому поколению, и делает это дома во всем мире. В этом смысле оно готовит каждое поколение к жизни.
 
**Virgil M. Hancher/ Верджил М. Хэнкэр, 1964
 
**Jehan Sadat/ Джехан Садат , 1990
 
*The world does not pay for what a person knows. But it pays for what a person does with what he knows./ Мир не платит за то, что знает человек. Но он платит за то, что делает человек, основываясь на своих знаниях.
 
**Laurence Lee / Лоуренс Ли, 1990
 
**Jonathan Kozol/ Джонатан Козол, 2000
 
*With just a little education and practice on how to manage your emotions, you can move into a new experience of life so rewarding that you will be motivated to keep on managing your emotional nature in order to sustain it. The payoff is delicious in terms of improved quality of life./ Даже с небольшим образованием и умением контролирования Ваших эмоций, Вы можете идти в жизнь за новым опытом, тем самым Вы будете мотивированы на сохранение умения контролировать свой эмоциональнымй характер, сохраняя его. Наградой будет приятной с точки зрения улучшенного качества жизни.
 
** Doc Childre/ Доктор Чилдр, 2002
 
31

правка

Навигация