Джон Локк: различия между версиями
[досмотренная версия] | [досмотренная версия] |
Содержимое удалено Содержимое добавлено
викификация, иллюстрация |
Финитор (обсуждение | вклад) м →Цитаты: с источником |
||
Строка 4: | Строка 4: | ||
== Цитаты == |
== Цитаты == |
||
{{Q|Великое искусство научиться многому – это браться сразу за немногое.<ref name = "Слово">{{книга|автор = Е.С.Лихтенштейн (составитель)|часть = |заглавие = Слово о науке. Книга вторая.|оригинал = |ссылка = |ответственный = |издание = |место = М.|издательство = Знание|год = 1981|том = |страницы = |страниц = 272|серия =817728 |isbn = |тираж = 100 000}}</ref>{{rp|104}}|Автор=}} |
|||
* Давление и [[насилие]] могут вызывать отвращение, но не в силах излечить его. |
* Давление и [[насилие]] могут вызывать отвращение, но не в силах излечить его. |
||
* Двадцать поступков можно простить скорее, чем одно нарушение правды. |
* Двадцать поступков можно простить скорее, чем одно нарушение правды. |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
* Причина, по которой люди создают общество, — сохранность их собственности. |
* Причина, по которой люди создают общество, — сохранность их собственности. |
||
* В дурно воспитанном [[человек]]е смелость принимает вид грубости; учёность становится в нем педантизмом; остроумие — шутовством, простота — неотёсанностью, добродушие — [[лесть|льстивостью]]. |
* В дурно воспитанном [[человек]]е смелость принимает вид грубости; учёность становится в нем педантизмом; остроумие — шутовством, простота — неотёсанностью, добродушие — [[лесть|льстивостью]]. |
||
== Источники == |
|||
{{примечания}} |
|||
{{DEFAULTSORT:Локк, Джон}} |
{{DEFAULTSORT:Локк, Джон}} |
Версия от 09:47, 20 июля 2013
Джон Локк (англ. John Locke; 1632—1704) — британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма.
Цитаты
Великое искусство научиться многому – это браться сразу за немногое.[1] |
- Давление и насилие могут вызывать отвращение, но не в силах излечить его.
- Двадцать поступков можно простить скорее, чем одно нарушение правды.
- Единственный способ защититься от внешнего мира — это глубоко его познать.
- Любая страсть берёт начало в наслаждении или страдании.
- Наставнику легче командовать, чем учить.
- Образование создаёт разницу между людьми.
- От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа.
- Память — это медная доска, покрытая буквами, которые время незаметно сглаживает, если порой не возобновлять их резцом.
- Притворство пытается исправить природные недостатки. Цель его — нравиться, но оно никогда её не достигает.
- Скажите страстно влюблённому мужчине, что возлюбленная обманывает его, представьте ему двадцать свидетелей неверности его возлюбленной, и можно держать пари, ставя десять против одного, что несколько любезных слов её опровергнут все свидетельства обвинителей.
- У лжи постоянная спутница — хитрость.
- Дурные примеры, несомненно, действуют сильнее хороших правил.
- Причина, по которой люди создают общество, — сохранность их собственности.
- В дурно воспитанном человеке смелость принимает вид грубости; учёность становится в нем педантизмом; остроумие — шутовством, простота — неотёсанностью, добродушие — льстивостью.
Источники
- ↑ Е.С.Лихтенштейн (составитель) Слово о науке. Книга вторая.. — М.: Знание, 1981. — 272 с. — (817728). — 100 000 экз.