Долг (философия): различия между версиями

Материал из Викицитатника
[досмотренная версия][досмотренная версия]
Содержимое удалено Содержимое добавлено
Нет описания правки
→‎Цитаты: Здесь проходит интересная линия: от примитивного удовлетворения каким‑нибудь пряником до глубочайшего чувства долга
Строка 3: Строка 3:
'''До́лг''' — внутренне принимаемое ([[Воля (психология)|добровольное]]) [[мораль]]ное [[w:Обязательство|обязательство]].
'''До́лг''' — внутренне принимаемое ([[Воля (психология)|добровольное]]) [[мораль]]ное [[w:Обязательство|обязательство]].


== В коротких высказываниях ==
== Цитаты ==
{{Q|Благодарность — долг, который надо оплатить, но который никто не имеет права ожидать.|Автор=[[Жан Жак Руссо]]}}
{{Q|Благодарность — долг, который надо оплатить, но который никто не имеет права ожидать.|Автор=[[Жан Жак Руссо]]}}
{{Q|Благородный человек ставит на первое место долг. Сначала проявляет долг, затем приобретает выгоду, поэтому людям не надоедают его приобретения.|Автор=[[Конфуций]]}}
{{Q|Благородный человек ставит на первое место долг. Сначала проявляет долг, затем приобретает выгоду, поэтому людям не надоедают его приобретения.|Автор=[[Конфуций]]}}
Строка 32: Строка 32:
{{Q|Чувство долга — это как раз то, что мы хотим видеть в других.<ref name="Душ"/>|Автор=[[Оскар Уайльд]]}}
{{Q|Чувство долга — это как раз то, что мы хотим видеть в других.<ref name="Душ"/>|Автор=[[Оскар Уайльд]]}}
{{Q|Я полагаю, что долг человека и в том, чтобы ни от чего не приходить в отчаяние и во всём находить хорошую сторону.|Автор=[[Блез Паскаль]]}}
{{Q|Я полагаю, что долг человека и в том, чтобы ни от чего не приходить в отчаяние и во всём находить хорошую сторону.|Автор=[[Блез Паскаль]]}}

== В художественной прозе и публицистике ==
{{Q|Человек не может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя [[радость]]. В [[педагогика|педагогической]] технике эта завтрашняя радость является одним из важнейших объектов работы. Сначала нужно организовать самую радость, вызвать её к жизни и поставить как реальность. Во‑вторых, нужно настойчиво претворять более простые виды радости в более сложные и человечески значительные. Здесь проходит интересная линия: от примитивного удовлетворения каким‑нибудь пряником до глубочайшего чувства долга<ref name ="Педагогическая поэма">{{книга|автор =Антон Макаренко.|часть = |заглавие =Педагогическая поэма.|оригинал = |ссылка =http://makarenko-museum.ru/Classics/Makarenko/Makarenko_A_Pedagogic_Poem/Makarenko_A_Pedagogic_poem.htm|ответственный =|издание = |место =|издательство = Педагогика|год =1981|том = |страницы = |страниц =|серия =|isbn =1154|тираж =}}</ref>.|Автор=[[Антон Макаренко]], «[[Педагогическая поэма]]», 1935}}


== Примечания ==
== Примечания ==

Версия от 14:19, 8 апреля 2021

До́лг — внутренне принимаемое (добровольное) моральное обязательство.

В коротких высказываниях

  •  

Благодарность — долг, который надо оплатить, но который никто не имеет права ожидать.

  Жан Жак Руссо
  •  

Благородный человек ставит на первое место долг. Сначала проявляет долг, затем приобретает выгоду, поэтому людям не надоедают его приобретения.

  Конфуций
  •  

Бывают ситуации, в которых ложь — самый святой долг.

  Эжен Лабиш
  •  

Взлёт во имя долга преисполнен поэзии.

  Генрих Маркс
  •  

В благожелательном человеке чувство долга не знает границ.

  Публий Сир
  •  

Во время политических кризисов наибольшая трудность для честного человека состоит не в том, чтобы исполнить свой долг, а в том, чтобы знать его.

  Луи Бональд
  •  

Долг и достоинство — прежде всего.

  Лакордер
  •  

Долг — это любовь к тому, что сам приказываешь себе.

  Иоганн Вольфганг Гёте
  •  

Долг — это то, чего в эту минуту не сделает никто, кроме вас.[1]

  Пенелопа Фицджеральд
  •  

Долг — это то, о чём думаешь с отвращением, делаешь с неохотой и чем потом долго хвалишься.[1]

  — неизвестный американец
  •  

Долг — это уважение к праву другого.[1]

  Иммануил Кант
  •  

Исполненный долг почти всегда оставляет сознание не вполне исполненного, ибо никогда нельзя удовлетворить себя.

  Иоганн Гёте
  •  

Каждый смотрит на свой долг, как на докучливого повелителя, от которого ему хотелось бы избавиться.

  Франсуа де Ларошфуко
  •  

Когда человеку действительно стыдно того, что он сделал, он говорит, что это было его долгом.[1]

  Клод Верморель
  •  

Кто делает то, что может, делает то, что должен.[1]

  Мадлен де Скюдери
  •  

Наш долг — это право, которое другие имеют на нас.[1]

  Фридрих Ницше
  •  

Первый долг женщины — это угождать своей портнихе; в чём состоит её второй долг, ещё не открыто.[1]

  Оскар Уайльд
  •  

Первый долг судьи — выслушать обвиняемого.

  Жорж Санд
  •  

Перед священным долгом должны умолкнуть все посторонние намерения.

  Жорж Санд
  •  

Признаться в ошибке и перейти к новой вере всегда является делом долга; отрицать же ошибку или скрывать её — это отступничество.

  Жорж Санд
  •  

Стремитесь всегда исполнить свой долг, и человечество оправдает вас даже там, где вы потерпите неудачу.

  Томас Джефферсон
  •  

Тот, кто берёт на себя высокую обязанность, должен быть последовательным…

  Генрих Маркс
  •  

У каждого человека есть обязанности и по отношению к себе самому.

  Стендаль
  •  

Чаще всего забывают свой долг и свой зонтик.[1]

  Пьер Верон
  •  

Человек чувствует свой долг лишь в том случае, если он свободен, а всякий долг, добровольно возложенный на себя, подразумевает свободу.[источник?]

  — Бергсон
  •  

Что бы ни делал человек, его дела, даже самые выдающиеся, ничего не стоят, если он не выполняет своего долга перед родителями.

  Бертольд Ауэрбах
  •  

Чувство долга — это как раз то, что мы хотим видеть в других.[1]

  Оскар Уайльд
  •  

Я полагаю, что долг человека и в том, чтобы ни от чего не приходить в отчаяние и во всём находить хорошую сторону.

  Блез Паскаль

В художественной прозе и публицистике

  •  

Человек не может жить на свете, если у него нет впереди ничего радостного. Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость. В педагогической технике эта завтрашняя радость является одним из важнейших объектов работы. Сначала нужно организовать самую радость, вызвать её к жизни и поставить как реальность. Во‑вторых, нужно настойчиво претворять более простые виды радости в более сложные и человечески значительные. Здесь проходит интересная линия: от примитивного удовлетворения каким‑нибудь пряником до глубочайшего чувства долга[2].

  Антон Макаренко, «Педагогическая поэма», 1935

Примечания

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Большая книга афоризмов (изд. 9-е, исправленное) / составитель К. В. Душенко — М.: изд-во «Эксмо», 2008.
  2. Антон Макаренко. Педагогическая поэма.. — Педагогика, 1981. — ISBN 1154